cours de japonnais

Rappel du premier message :

cour de japonnais

lecon 1:

leçon 2:

Leçon 3:

merci

De rien

Cours de Japonais - Leçon 2

-Contenu de la leçon

Est-ce que cette leçon est pour vous ?
Nous verrons dans une première partie de ce cours le vocabulaire autour des métiers, des pays et des populations.
Dans une seconde partie "prononciation" nous aborderons les doubles voyelles.
Nous aborderons le kanji 語 (go) la langue.
La second leçon de grammaire sera portée sur la particule も (mo) nous verrons aussi les particules さん (san) et さい (sai).

-Vocabulaire

(sensei) => Professeur, Instituteur (employée par les élèves, n'est pas utilisé dans le cas ou l'enseignant parle de sa profession)
(kyushi) => Professeur, Instituteur (employée par l'enseignant lorsqu'il/elle parle de sa profession)
(gakusei) =>Etudiant, élève.
(kaishain) =>Employé d'une entreprise
(isha) =>Docteur, médecin
(kenkyûsha) => Chercheur
(ginkôin) => Banquier, employé de banque
(Enjinia) => Ingénieur

Comme nous l'avons vu dans la première lecon les habitants des pays sont en japonais
>hito) et se prononce jin lorsqu'il est placé derrière un pays il signifie peuple de ce pays pour francais nous dirons par exemple (furansujin=> francais).

Voici quelques exemple avec d'autres pays et leurs habitants

フラス (Furansu) France -------------------------- (Furansujin) Français
アメリカ (Amerika) Amérique ----------------- (Amerikajin) Américain
イギリス (Ingirisu) Angleterre ------------------ (Ingirisujin) Anglais
イタリア (Italia) Italie ---------------------------- (Italiajin) Italien
スペイン (Supein) Espagne --------------------- (Supeinjin) Espagnol
ロシア (Roshia) Russie -------------------------- (Roshiajin) Russe
ドイツ (Doitsu) Allemagne --------------------- (Doitsujin) Allemand
インド (Indo) Inde -------------------------------- (Indojin) Indien
インドネシア (Indoneshia) Indonésie -------- (Indoneshiajin) Indonésien
タイ (Tai) Thailande ------------------------------ (Taijin) Thailandais
カナダ (Kanada) Canada ------------------------ (Kanadajin) Canadien

Il existe trois pays en asie qui ne s'écrivent pas directement en Katakana mais en Kanji il s'agit du Japon, de la Chine, et de la Corée

日本 => にほん (Nihon) Japon -------------------------------------- (Nihonjin) Japonais
中国 => ちゅうごく (Chuugoku) Chine -------------------------------- (Chuugokujin) Chinois
韓国 => かんこく (Kankoku) Corée ---------------------------------- (Kankokujin) Coréen

-Prononciation

Voyelles longues

1.Comme nous l'avions vu dans la lecon 1, lorsqu'en romanji (écriture romaine) est écrit un "ô" avec l'accent circonflexe cela signifie qu'il s'agit d'un 'o' long vous devez donc le tenir un tout petit peu plus longtemps lors de sa prononciation.

Cette règle est valable pour toutes les voyelles. La prononciation est la même (la voyelle est tenu) lorsque celle ci est dédoublée. Attention deux mot peuvent être confondu si cela sont mal prononcé

voici quelques exemple :
(ojisan : Oncle) > à ne pas confondre avec > (Ojiisan : Grand Père)
(obasan : Tante) > à ne pas confondre avec > (Obaasan : Grand mère)
(koko : ici) > à ne pas confondre avec > (kôkô : Lycée)
(yuki : la neige) > à ne pas confondre avec > (yûki: courage)

Il existe une grande quantités de mots très proche (en ériture et en prononciation) alors attention la double voyelle peux faire la différence il s'agit ici d'une des règles de prononciation les plus compliqués!

-Kanji & Vocabulaire Auxiliaire

Il existe une extension de mot facile à retenir et simple d'usage qui fonctionne tout comme l'extension 人 (hito ou jin) que nous avons vu dans la lecon précédente.

Cette nouvelle "extension de mot" désigne la langue du pays.

Les japonais ont deux mots différents pour parler de la langue et des habitants d'un pays. Contrairement à nous qui appelons la langue japonaise, le japonais et l'habitant du japon, le japonais.
Il suffira d'ajouter le (go) d'un pays pour que la langue de ce pays soit définis par exemple

=> Furansugo signifie langue francaise,
doitsugo : langue allemande,
supeingo pour l'espagnol, ou encore
=> nihongo pour la langue japonaise.

Attention !!! Pour faciliter la prononciation, la langue anglaise est une exception a cette règle elle est traduite par (Eigo : langue anglaise).

Evidemment aucune langues ne pourra être inventées et le
(Osutorariajin => l'habitant d'australie) parlera tout simplement (Eigo=>Anglais)

-Grammaire

Les particules ou particules enclitiques

1. (san)

La particule (san) signifie Monsieur elle est placé a la fin du nom auquelle elle fait référence.
Exemple :
　Duponsan　=> Monsieur Dupont

L'utilisation de san est très simple il suffit de placer la particule à la suite du nom.

Attention !! Nous verrons par la suite qu'il existe plusieurs manière d'appeler quelqu'un, celon son age, sa hierarchie, son travail...

La particule est le passe partout pour désigner quelqu'un.

2.　( _mo_ )

La particule particule (mo) est très simple d'utilisation elle remplace la particule (ha) que nous avons vu dans la leçon numéro 1

Elle s'utilise quand l’énonce est le même que la phrase précédente. Il se traduit en quelque sorte par aussi.

Voici un exemple qui vous éclairera :
- (Watashi ha nihonjin desu => Je suis japonais)
- (Watashi mo nihonjin desu => Je suis aussi japonais)

Dans ce première exemple une première personne affirme sa nationalité japonaise, une seconde personne s'appuie sur la première phrase pour dire que lui aussi est japonais.

3. (-sai)

La particule (sai) se traduit par an(s) elle peut aussi se traduire par age selon les cas d'utilisations.

(Tanaka-san ha nansai desuka) => Quel age à M.Tanaka ?
- Anata ha nansai desuka => Quel age as-tu ?
- Watashi ha 9 sai desu =>J'ai 9 ans.

oublier pas que le "HA" se prononce "wa".

Les suffixes après les noms, tu peux me redire les significations sensei ???

qu'est ce que tu a pas compris?

Hika, le mieux c'est maybe faire un topic pour chaque cours parce que la, ils vont se perdre dans la discussion(je viens d'y penser) ou alors dans le 1er post l'un a la suite de l'autre

Oui au pire dans le 1er post en 'spoiler' 1 par 1

c'est mieux?

moins encombrant,donc je pense que oui et ça t'évite un gros pavé

C'est mieux ainsi Wink

lol merci

Beaucoup mieux :p

ben voila si vous avez des questions

plus trop de succès visiblement mais bon ce mercredi je mettrai la leçon 3

ya pas de questionS???

Si moi je veux juste savoir la signification de certains suffixes ( je sais plus comment sa s'appelle ) après les prénoms comme :
-Chan
-San
-Dono
etc....... ( aprés -Onee, -Oni je connais )

C'est une marque de politesse simplement il me semble non?

oui -chan c'est a l adresse d'une fille qui compte pour toi
et entre fille et fille
-kun c'est élève mâle XD

-san ces une forme de respect pour une personne
-sama c'est plus pour un supérieur hiérarchique ou une personne respecte
-sensei a l adresse d'un professeur ( a toi)

et y en a d autre si t en veut mais ces les principaux

Sama c'est pour les Dieux aussi

Aylel Ysaelan Y7 a écrit:: Sama c'est pour les Dieux aussi

Kami-Sama

Oh tracasse Aylel il connait le terme "Kami-sama" Very Happy

Oh que oui Very Happy

LKY Hikaru a écrit:: -chan c'est a l adresse d'une fille qui compte pour toi
et entre fille et fille

Alors pas tout à fait ^^
Je vais essayer d'expliquer de manière claire

Le chan peut aussi être utilisé envers des garçons, (enfants et ado), envers une adulte de manière affective (genre une nounou)
c'est un diminutif plus affectif que -kun donc il est plus utilisé par les femmes, alors que les hommes, plus "serieux", (oui c'est très sexiste le japon, pas ma faute) utilisent plutôt -kun pour s'adresser aux garcons.

normalement on se sert de kun et chan envers quelqu'un de plus jeune que soi mais ça peut aussi être d'un enfant envers quelqu'un qui a ~20 ans si la personne lui est très familière (donc le -san serais trop formel)

Juste, me semblais bien que ca pouvait être utiliser comme ça aussi mais j'étais pas sur et j'ai oublié de vérifier xD

oui c'est un peu plus compliqué que ce qu'a dit hika sur ce point là ^^

Après c'est des choses pas forcément facile a connaitre si tu habites pas la bas